我们又将见证一个历史拐点。
过去10年里，全国研究生报名人数从2014年的172万飙升至2023年的474万，翻了近3倍。
直到24年，报考人数突然掉头向下，降低到438万。
今年跌幅进一步加速，同比暴跌50万，降至388万人。
这场持续多年的考研热，显然正在降温。
为什么会出现这样的变化？最为直接的原因大概有三点：
1.考研难，读研难，越来越多人知难而退。
虽然这两年报名人数下降了，但研考国家线和高校复试线“不降反涨”，报录比也是高于往年。
换句话说，报名的人是少了，但是考上的难度并不低，当下报考人数下降更多的是在“去泡沫”。
另一方面，成功考上只是第一步，读研同样充满挑战。 研究生阶段更强调自主学习和研究能力，习惯了被动接受知识的学生，很难适应这种转变。
社交平台上的调侃“考得上是运气，考不上是福报”，道出了不少人的心声。
2.读研成本高，投入回报不成正比。
专硕扩招后，部分院校学费跟着水涨船高，往往一加就是加几万，学制也越来越长，总成本陡然攀升。
然而毕业后的就业回报，却未必能让人满意。
报告显示，2024年国内研究生就业率首次被本科生反超，硕博毕业生offer获得率44.4%，低于本科生的45.4%，而大专生则达到56.6%。
显然，大部分企业需要的是性价比，而不是薪资更高的研究生。
再进一步，即便找到工作了，职场学历倒挂的现象很常见，读完硕出来，你的工资可能还没有早就业的本科生高。
这也反映了当下教育与市场的供需矛盾：我们的高校培养看重论文、看重理论，而市场看重能力，需要的是实操型人才。
不得不承认的是，当下教育体系下，学历不等于能力，更不等于价值。
靠学历翻身的时代红利正在褪去。
所以大家开始意识到，如果读研是为了就业，那不如直接考公。
考研一年一次还只能报考一所学校，而考公考编则是国考、省考、选调生等考试轮番上阵，选择和机会更多。
2024年国考过审人数超341万，23省省考报名总数超530万。像教师编制这类稳定、假期多的岗位，竞争更是激烈，报名人数11年间增长50多倍。
考研降温，考公考编却在升温。
事实上，很多人读硕读博是为了能达到进编制的学历要求，我们的博士生就业也集中在高校。
这就形成了一个怪象，读硕是为了能考更好的编制，教育适配了编制，却没有适配市场。
事情的走向不太对，国家已经开始行动。
新学位法允许用专业实践成果答辩代替论文，就是要引导研究生培养更贴合实际需求。
放眼全球，德国的双元制教育可以让学生在企业和学校之间无缝切换，毕业后直接上岗；
美国社区学院紧跟地方经济需求调整专业；
日本通过校企合作强化学生实践能力……
这些经验都指向同一个方向，教育要和产业深度融合。
当然，我们也在逐步探索适合自己的路径。
目前发力在专业结构的优化，更注重与地方主导产业的适配。东部发展人工智能、集成电路等前沿科技，中部加强装备制造、新材料等应用学科，西部聚焦生态保护、现代农业等特色专业。比如广东布局半导体，陕西发展高端装备，云南培育生物医药……部分地区更是建立了企业和高校合作的“产业学院”。
这些尝试都在传递一个信号：教育与产业的齿轮，必须咬合得更紧密。
毕竟在产业升级的赛道上，真正需要的不是千万张高学历文凭，而是千万个能解决实际问题的创新型人才。